Львов А. Почерк вожака_Советская Сибирь. – 1971. – 5 февраля. – С. 2

в О Ж А КА Бывает. Л’лк. Выбрал себе паренек трудовую стезю , а потом начинает раздумы ­ вать: идти по ней или искать другую. У Банн Г аркуши та ­ кая дилемма не возникала. Уже тогда;, .когда со своими дру зьям и — учащимися шко­ лы Ф ЗО бегал на практику в цех, он и збрал профессию плавильщика . Е.ѵу нравилась огнедышащая «махина» , ко­ торая покорялась вбле силь­ ных и умелых людей; Никто не заставл ял , не просил его- помочь. Сам брался замесить глину для перекры тия леток, выбивать чушки, загруж ать печь... ГІ0Т0.М наступила пора самостоятельной работы . С тех пор прошло около ■четверти века, а Иван Мак­ симович до деталей помнит первую плавку . — Поставили меня . :— рассказы вает он, -т- под'руч- ь?ым к старш ему плавильщи ­ ку Мнхину. Выпусьсаем. чьл'- олово в котел, а в нем граду ­ сов семьсот.. Помаленьку, о х ; . лаждается . Набираю ложку кнлогра.ммов на двадцать — рука дрожит, м еталл ' рас^ плескивДется. Ну. думаьо, сейчас всыпет мне Геннадий Михайлович по первое чис­ ло. А он глядит, улыбается . Такое , говорит, коллега , по , первости й у меня бывало ... Становление плавильщ ика проходило в трудных усло­ виях. Т емпература печи то­ гда определялась главным образом на глаз , загру зка шихтой и другие процессы выполнялись вручную. Н уж ­ но было приобретать опыт, навыки , зак ал ят ь ся физиче­ ски. Все это не пугало, не отталкивало молодого рабо­ чего. Он знал — недалек день, когда на помощь при ­ дет техника. Д альнейш ая судьба чело­ века горячей тю ф е с си и тесно -связана с большими преобразованиями . Слуша­ ешь его, других металлургов , и к аж ется , что читаеш ь исто­ рию оловокомбнната. Исто­ рию. где И. М. Г аркуш а был не сторонним наблюдателем , а ее участником , творцом. К оллектив плавильного давно и крепко подружился с наукой. Он не только «де­ лал* олово, но и эксперимен ­ тировал . Зд есь проходили ис­ пытания опытные печи, здесь нм дав ал ась путевка в жизнь. Это легко сказать . Но сколь­ ко , ум а , души приходилось вклады вать каждому — от плавильщьька до инженера , чтобы усовершенствовать тот или иной процесс. Со­ вместно , скажем , «ломали голову*, при освоении двух- зоніьой плавки. Ахиллесовой пятой этой печи был. вы ра ­ ж а я с ь профессыональным язы ком , порог. Знания плюс опыт взяли свое. Проблема была решена. Впереди вьфисовывались еще (5олее крутые ступени. Со старым багажом по ним трудно подниматься, разве только карабкаться . Гаркуша — плавильщик со стажем , после смены идет в школу мастеров . Три года упорной учебы. Она открыла ему путь к познанию новой, бо­ л ее совершенной техники и технологии. - - Крепким орешком о к а з а ­ л ась опытная установка ва­ куумного рафинирования олова . Все зн али , что ее ос­ воение сулит повышение про­ изводительности в четыре- пять раз. Стало быть, даже трудная игра стоит свеч. Долго пришлось повозить­ ся с изоляцией индук­ тора. Согласно рецеп- ■ там специалистов про­ бовались различные материалы , но шіы ока­ зались нестойкими. П осле долгих раздумий Иван Максимович Г ар ­ куша предложил ма- ■ стеру К л евакяяу ; • — А что ежели увеличить за зоры меж ду витками ин­ дуктора и покрыть их ж аро ­ упорным бетоном? Мастер неуверенно отве­ тил: — Можно попробовать. Кое-кто считал затею на­ прасной. Но Гаркуша и Кле- вакин загорелись этой идеей. Вместе сделали индуктор, забетонировали его. Экспери­ мент вроде бы удался , іьо не совсем. Бетон трескался , словно зем л я под палящим солнцем. И все же ни пла­ вильщик. ИИ мастер не опу­ стили руки. Они искали спо­ соб сушки бетона. Нашли. Заготовили несколько индук­ торов. забетонировали н да ­ ли им возможность произ­ вольно подсохнуть. Д еталь оказалась более стойкой. торым ветеран щ едро переда­ вал свои знания, опыт. Р а з ­ ве только это? Рядом стоя­ щие всегда видели и видят в этом коммунисте пример ак­ тивной общественной дея- те.чьности. З а все это кол­ лектив платит уважением , высоким доверием. Долгое время его избира­ ли членом местного комите­ та. Поручали очень тонкое и хлопотліьвое дело — шефст­ во над пятым классо.м 49-й школы. Вначале растерялся: с чего начать? Когда же по­ советовался с классным руко­ водителем . все стало ясно. Сагитировал работниц орга- коитроль. И. конечно, лич­ ный пример партийцев, нх стре.мление довести начатое дело до конца. У Ивана Максимовича есть еще одна черта, которую под-^ мечают многие. Принципи­ альность. Он не идет на сделку с совестью. Дешевый авторитет претит ему. Если надо, если требуют интересы дела, скажет правду в гла­ за , как бы она ни была горь­ ка. От Р О А с с к А 3 Ы КОММУНИСТАХ іш зовать кружок вышиваль­ щиц. Юные шахматисты ста­ ли собираться на турниры . А после с.мены шёл с «брига­ дой» ремонтировать, белить класс. Учителя хвалились: вот какие шефы у нас! Потом коммунисты опыт­ ного цеха избрали его секре­ тарем парторганизации. И сразу почувствовали по­ черк вожака: умение ухва­ титься за главное звено, вы­ сокая требовательность. Эти качества с неба не свалива­ ются. Они идут от знания производства, насущных за­ дач. то есть пульса жизни коллектива. Вот уже полгод* опытная установка вакуумного рафи­ нирования действует без ре­ монта. Мне рассказывали, что приезжали специалисты с родственного предприятия за этим «секретом*. В душе Ивана Максимо­ вича светится творческий огонек. И внимание, и теп­ лота к людям. Он с благо­ дарностью вспоммнкет своего первого наставника, почет­ ного металлурга Михина. Кто знает. мож етАы ть . имен­ но Геннадий Мьпййжжнч по­ сеял у своего ученика зерна глубокой человечяости, чув­ ства долга. Мнхнн гордится своими питомцами. Гаркуша тоже. Когда-то у Ивана Макси­ мовича был подручный Г. А . СухачевскиИ. Теперь он пла­ вильщик. передовой рабочий. Многим’ обязан ему Анато­ лий Канапко, ныне мастер научно - исследовательского институт*. Есть я другие, ь-о- Вакуумная установка по­ началу часто простаивала. Причина? Отсутствие запас­ ных частей. Надо бы.ю соз­ дать такую конструкцию де­ талей. чтобы они были наи­ более совершенными и проч­ ными. Партбюро решило вы­ нести вопрос на обсуждение коммунистов. — Собрание.— рассказы­ вал мне начальник опытного цеха А. Е. Семенов ,— яви­ лось толчком творческой мыслы. Оно вселило уверен­ ность в свои силы... Многие коммунисты и бес­ партийные приняли самое горячее участие в осущест­ влении реіпения собрания. Это старший мастер А . А . Клевакнн. старший механик Е. Ф . Бауэр , старший элект­ рик Л. Б. Перкнс и другие. Секретарь тоже не стоял в стороне. Он много трудился. ПР0ЯВ.1ЯЯ инициативу и н а - ' ходчнвость. В установленный собранн -1 ем срок начальник цеха| т. Семенов доложил о выпол­ нении решения. Что обеспечило успех? I Учет реальных воэможио* стей. конкретность решения. На установке работал один рафинировщик Он, как вы­ разился начальник цеха,, «не кидался на трудное», разливки .ме’талла или ре.монта печи увиливал всячески. Все норовил что-то подать, что-то поднести. Дошло до то­ го. что его не хотели, брать в смену. С ним , беседова.!!! — как го­ рохом о стенку. Секре­ тарь партбюро посове­ товал вызвать рафини­ ровщика «на круг*. Первое слово взял сам. — Ты ■ прячешься за спиной других. — с воз- .мущеыием говорил при всем честном народе Гаркуша. — Разве это по-рабочему, по- товарищески самый тяжелый ^ у з взваливать на других? "Гвои напарники молчат, но нм стыдно за тебя. Участник минувшей вой­ ны. старший рафинировщик А. М. Миронов поддержал Ивана Макси.мовича: — Я бы с таки.м не по­ шел в бой... Может быть, резко , даже очень резко, но справедливо. Человек понял, что леность, равнодушие к делу несовме­ стимы с высоким званием советского рабочего. В цеховой парторганиза­ ции стало правилом слу­ шать отчеты коммунистов. Причем они не вызываются какнми-то ЧП или проступ­ ками. Просто партийцы на собственном опыте убеди- лнсь, что это очень удачное средство контроля и помо­ щи. Мне довелось беседовать с бригадиром слесарей Родио­ ном Александровичем Коно­ валовым. старым кадровым Пибочим. уважаемым челове­ ком. — В прошлом году, — рассказывает ои. — я докла­ дывал товарищам по партии о своих делах . Н а производ­ ственном у ч а с тк е -в р о д е бы полный порядок. Эамечаний йет. Поведал я им, как изу­ чал политэконо.мию. Правда, порой туговато прііходилось, но помогал пропагандист. Потом спросили меня, что выписываю. Говорю: «Прав­ ду» , «Комсомолку» , ж урна ­ лы «А гитатор» , «Работни ­ ц а» , «Здоровье» , «Вокруг света» . А один товарищ под­ кинул вопрос: «Сдается .мне. что твой Саша порядком двоек нахватал?» . Что прав­ да. то правда. Тут . говорю, дру зья , мне помощь нужна. Прихожу со смены, спраши­ ваю: «Саша, уроки сделал?» . Отвечает: «Да» . Верю па сло­ во. потому что проверить не могу. Кое-что запа.мяговал. кое-что сам не знаю. Иван Максимович Гарку ­ ша и другие коммунистьі по­ советовали мне почаще з а ­ гляды вать в школу , потолко­ вать с классным руководите­ лем. Стал ходить, даже па уроках присутствовать. Пос­ л е собрания начальник цеха т. Семенов пригласил к себе сына. О чем шла речь, не знаю , только парень вроде бы за ум взялся . Получше стал учиться. Потом еще два товарища приходили домой, снова разговор с ним имели. Теперь у пего двоек іьет... На заводском отчетно-вы­ борном партийном собрании рафинировщик Иван Макси­ мович Гаркуша был избран членом парткома. Поручили ему важный участок — на­ родный контроль. Теперь ещ е больше ответственности за дела организации , всего коллектива чувствует о»ь. Ранним утром спешит на смену. Б ер ет ж урнал , узнает состояние «здоровья» обору­ дования. Ведь он теперь ле­ чит сложную технику! — Практики чем дальше , тем меньше, — шутит рафи ­ нировщик. Д а , конечно, сказывается большая работа коллектива по совершенствованию агр е ­ гатов. Ну н забота обслужи­ вающего персонала. Н еда­ ром Гаркутна в своем личном обязательстве к предстоящ е­ му съезду партии первым пунктом записал: своевремен­ но и качественно устранять неполадки. А вторым — вне­ сти два рационализаторских предложения. — Какие? .— спрашиваю Ивана Макси.мовйча. — Они в работе. Вот про­ верю. опробую, потом ска­ жу. ' А. Л ЬВО В .